Section 24 – Avancement de grade
Français
Critères spécifiques selon les grades
Avancement au grade CRHC
- Évolution autonome et perspectives du projet scientifique
- Qualité de la production scientifique
- Éthique de la recherche (disponibilité des données, publication de préprints, préférence pour des revues à but non lucratif ou communautaires plutôt que prédatrices-cf ci dessous, prise en compte de la littérature publiée, compatibilité de l’action de recherche avec le développement durable et à l’égalité de genre)
- Gestion de projet scientifique
- Intégration dans la structure d’accueil
- Prises de responsabilités collectives (implication dans la vie scientifique locale et/ou nationale)
- Diffusion des connaissances, actions de médiation scientifique
- Une attention particulière sera apportée aux candidatures arrivant au dernier échelon.
- Adéquation claire avec les thématiques de la section 24
Le passage au grade CRHC n’est pas incompatible avec un avancement ultérieur DR2
Avancement au grade DR1
- Qualité de la production scientifique
- Reconnaissance transdisciplinaire et/ou internationale
- Renouvellement et enrichissement des questions de recherche dans le domaine (originalité des projets, l’émergence de nouvelles collaborations, les publications pionnières et les prises d’initiative dans le domaine)
- Prises de responsabilités collectives (expérience en direction, gestion de la recherche et administration des besoins collectifs)
- Capacité à former des chercheurs et à leur confier des responsabilités scientifiques
- Enseignement, formation et diffusion scientifique (organisation/participation à des ateliers, écoles thématiques ou conférences internationales ; ouvrages, articles de synthèse ou chapitres de livre ; activités de médiation scientifique)
- Valorisation – Transfert de technologie et liens avec l’industrie (dépôt de brevets, contrats industriels)
- Éthique de la recherche (disponibilité des données, publication de préprints, préférence pour des revues à but non lucratif ou communautaires plutôt que prédatrices -cf ci dessous, prise en compte de la littérature publiée, compatibilité de l’action de recherche avec le développement durable et à l’égalité de genre)
- Obtention de fonds nationaux et/ou internationaux
- Coordination de projets nationaux ou internationaux
- Adéquation claire avec les thématiques de la section 24
Avancement au grade DRCE
En complément des critères précédents :
- Reconnaissance des qualités scientifiques exceptionnelles
- Responsabilités organisationnelles au niveau international
- Capacité à inspirer et à créer un domaine de recherche
Annexe
Liste des revues recommandables et actuellement en activité, contre les « revues prédatrices » ici